Potensi peserta didik dapat dikembangkan melalui kegiatan ekstra kurikuler, yang memberikan manfaat sosial dalam berkomunikasi, bekerjasama dengan orang lain dan dapat memfasilitasi bakat, minat dan kreativitas peserta didik yang berbeda-beda.. Pelaksanaan kegiatan ekstra kurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 62 tahun 2014. Kegiatan Ekstra kurikuler yang dimaksud adalah kegiatan kurikuler yang dilakukan oleh peserta didik di luar jam belajar kegiatan intrakurikuler dan kegiatan kokurikuler, di bawah bimbingan dan pengawasan satuan pendidikan, bertujuan untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerjasama, dan kemandirian peserta didik secara optimal untuk mendukung pencapaian tujuan pendidikan
|
No |
Jenis Kegiatan |
Program Kegiatan |
Ket |
|
1 |
Forum Studi Islam (FSI) |
Motivasi diri,cerdas cermat, kajian tauhid, bakti sosial, mengikuti perlombaan keagamaan |
|
|
2 |
Bengkel Sastra |
Pengembangan bakat baca dan cipta puisi, MC, pembuatan karya tulis, debat B.Indonesia, mengikuti perlombaan sastra serta mengadakan kegiatan jurnalistik melalui pembuatan majalah sekolah (SCATER)
|
|
|
3 |
Tata Boga |
Teori tentang takaran dalam memasak, teori tentang resep, praktek kue basah/kue kering, dan evaluasi |
|
|
4 |
Paskibra |
Latihan PBB Dasar, Latihan Pengibaran, dan mengikuti perlombaan bela Negara. |
|
|
5 |
Randai |
Mengenalkan dan menetapkan naskah, pembagian peran, berlatih gerak dasar, gurindam, gerakan legaran 2, 3, 4, penguasaan pentas, gerakan penutup, dan mengikuti perlombaan randai |
|
|
6 |
Paramuka Reguler |
PBB, Pionering, dan mengikuti perlombaan kepramukaan |
|
|
7 |
Bahasa dan Sastra Jepang |
Mengenali Bahasa Jepang, Origami/ lipat kertas, anime, BUNPOU,KAIWA, SAKUBUNG, dan mengikuti perlombaan |
|
|
8 |
Tata Busana |
Membuat pola gambar, cek pola celana |
|
|
9 |
Vokal dan Musik |
Melatih olah vokal secara individu, melatih bernyanyi melalui group, dan mengikuti perlombaan vokal dan music |
|
|
10 |
Tahsin dan Tahfiz Alqur’an |
Memperbaiki bacaan alquran sesuai dengan tajwid yang benar dan melatih dalam menghafal alquran |
|
|
11 |
UKS ( PIK-R, PMR, dan KKR) |
Pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pemeliharaan lingkungan sekolah sehat, peningkatan pemahaman tentang UKS |
|
|
12 |
Empat Pilar |
Pemantapan wawasan kebangsaan dan UUD 1945 |
|
|
13 |
Seni baca Alquran |
Melatih tajwid dan seni baca Alquran serta saritilawah |
|
|
14 |
Olah Raga (Vollyball, basket) |
Melatih Fisik dan Prestasi |
|
|
15 |
Maker |
Melatih kemampuan bidang sinematografi, photografi |
|
|
16 |
ELC |
Meningkatkan kemampuan bahasa inggris |
|
|
17 |
Drumband dan Korsik |
Melatih kemampuan memainkan alat music |
|
|
18 |
Tari |
Melatih keterampilan dalam seni tari |
|
|
19 |
Tahfiz |
Menghafal Alquran dengan benar |
|
|
20 |
Podcast/Televisi sekolah |
Melatih kemampuan broadcast dan berbicara melalui channel youtube |
|
